Улыбка

Занятие "Приготовим печенье"
Воспитатель: Бекетова Н.В. 
В нашей подготовительной группе произошло настоящее кулинарное чудо – ребята сами испекли вкуснейшее печенье!
🎨 Под руководством воспитателя и с огромным энтузиазмом наши юные кулинары замешивали тесто и вырезали забавные фигурки.
👩‍🍳 Этот процесс не только принес детям массу удовольствия, но и помог развить мелкую моторику, творческие способности и умение работать в команде. А какой восторг был у ребят, когда они увидели результат своих трудов!
💡 Кроме того, такие занятия учат детей быть самостоятельными, прививают любовь к труду и развивают чувство ответственности. Ведь каждый ребенок старался сделать свое печенье самым красивым и вкусным.
📸 В конце мероприятия все с гордостью угощались своими творениями и делились впечатлениями. 
Мы уверены, что эти маленькие шаги помогут нашим ребятам стать настоящими мастерами в будущем! 🌟

ООД  рисование "Деревья в снегу"
6 декабря 2022г.
Воспитатель: Бекетова Н.В.
Цель: учить детей рисовать деревья; познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками; закрепить у детей знания о  зимних явлениях природы; вызвать желание заниматься рисованием.

"Неделя  театра"
   Одним из эффективных средств всестороннего развития и воспитания ребенка в дошкольном возрасте является театрализованные игры, которые близки и понятны как детям, так и взрослым, прежде всего потому, что в основе его лежит игра. 
         Велико значение театрализованной игры и для речевого развития (совершенствование диалогов и монологов, освоение выразительности речи). Наконец, театрализованная игра является средством самовыражения и самореализации ребенка.
         Участвуя в театрализованной деятельности, дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки, а умело поставленные вопросы заставляют ребят думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием тесно связано и совершенствование речи. В процессе театрализованной игры незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят юного актера перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться.
         С детьми нашей группы было поставлено театрализованное представление по русским народным сказкам " Теремок", Курочка Ряба", " Репка". Дети с удовольствием примеряли на себя роли, участвовали в качестве зрителей.

Летняя прогулка «В гости к Солнышку»
Летом открываются новые возможности для ознакомления детей  с природой: в природе происходит много изменений. Увеличивается время пребывания детей на участке (до 3,5-4 часов), поэтому необходимо заранее продумывать деятельность взрослых и детей на прогулке.
Летом игра занимает большое место в жизни детей. Близость к природе, солнце, тепло, пребывание на воздухе – все это создает положительный эмоциональный настрой и усиливает тягу к игре. Новые яркие впечатления обогащают содержание детских игр. Обилие разнообразного природного материала - песка, воды, шишек, веток, камешков и т. д. - способствует развитию творческого замысла в игре, осуществлению задуманного сюжета. Особенно важно летом использовать игру для создания у детей хорошего настроения, чувства удовлетворенности, бодрости.
Наблюдаем за солнцем:
Цель: дать детям представление о состоянии погоды летом. Закрепить названия сезонной одежды.
Наблюдение: Отметить, что солнце летом греет сильнее, поэтому дети гуляют раздетыми. Спросить, легко ли посмотреть на солнце. Почему? С детьми старших групп отметить, что солнце стоит днем высоко — на улице жарко; утром и вечером солнце низко, поэтому становится прохладнее. День длится долго, ночи короткие, светлые.
Художественное слово:
Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко! (Г. Ладонщиков)
Дидактическая игра «Скажи ласково»: детям предлагается с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов образовать новые слова от предложенных воспитателем. Цель — научить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Упражнения на развитие мелкой моторики рук «Нарисуй»: нарисовать на песке солнышко.

Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника» в первой младшей группе.
Целью данной сюжетно – ролевой игры является: создание социальной ситуации для формирования у детей умения играть в сюжетно-ролевую игру «Поликлиника».
Задачи:
- создать условия для развития умения выбирать роль (врача, медсестры, пациента);
- создать условия для развития умения выполнять в игре с игрушками несколько взаимосвязанных действий (слушает больных, назначает лечение, делает укол, ставит градусник, др.);
- создать условия для формирования умения сопровождать свои действия словесными обозначениями;
- создать условия для развития диалогической формы речи.