Полынцева Е.А.

Логопедическая квест-игра
Дата мероприятия: 23 марта 2023г.
Подготовительные группы. 
Задачи: 
1. Закреплять знания, полученные на логопедических занятиях по всем компонентам устной речи. 
2. Развивать навыки самоконтроля за речью. 
3. Продолжать формировать умение взаимодействовать со сверстниками в командных играх, работать в команде. 
4. Развивать процессы фонематического анализа и синтеза

Литературный конкурс чтецов "Мир! Весна! Победа!"
Дата мероприятия: апрель 2022г.
Группа: подготовительная №1,подготовительная №2
Количество детей: по 8 детей в каждой группе.
Тема: "77 годовщина победы в ВОВ".
Задачи: 
- воспитывать у дошкольников патриотические чувства к Родине, к героям ВОВ;
- учить видеть художественно - выразительные средства, которые применяют поэты для раскрытия темы;
- вызвать у дошкольников эмоциональный отклик на переданное поэтом настроение: радость, удивление, эстетическое удовольствие, чувство сопричастности и гордости за участников ВОВ;
- воспитывать умение слушать друг друга;
- развивать внимание, память;
- воспитывать самоконтроль за правильным произношением звуков;
- развивать интерес к логопедическим занятиям.
Вывод: дети заинтересованы, на конкурсе активны, показывают хорошие результаты проведенной коррекционной работы.

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«Использование Су-Джок терапии с детьми дошкольного возраста».
В настоящее время идёт постоянный поиск новых и совершенствование старых форм, средств и  методов оздоровления детей дошкольного возраста в условиях организованных детских  коллективов. На сегодняшний день в арсенале педагогов, занятых воспитанием и обучением  детей с такими нарушениями, имеется обширный практический материал, включающий  традиционные методы и способы коррекции, так и нетрадиционные технологии. 
Уважаемые мамы, папы, бабушки, дедушки! Представляю вашему вниманию нетрадиционную  технологию работы – Су-Джок терапия ("Су" – кисть, "Джок" – стопа). Она является одним из  эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, речевой, эмоционально -волевой сфер ребенка. 
Создатель метода Су-Джок - южно-корейский профессор Пак Чжэ Ву. В основе его метода лежит  система соответствия, или подобия, кистей и стоп всему организму в целом. По мнению самого  автора, кисти и стопы являются, "пультами дистанционного управления" здоровьем человека. На  кистях и стопах в строгом порядке располагаются биологически активные точки, соответствующие  всем органам и участкам тела. Соответственно, воздействуя на эти точки, можно влиять на  определенный орган человека, регулировать функционирование внутренних органов. Таким  образом, с помощью Су-Джок терапии доступно лечить любую часть тела, любой орган, не  прибегая к помощи врача.