Капитошка

Экскурсия на МАЛУЮ ЖЕЛЕЗНУЮ ДОРОГУ
24 августа 2023г.
Сегодня ребята группы "Капитошки" побывали на Читинской Детской Железной Дороге. Наши юные пассажиры проехали на поезде, понаблюдали за работой юных железнодорожников, посидели на месте машиниста поезда в виртуальной кабине электровоза.

Экскурсия в музей 103 БТРЗ
5 мая 2023г.  мы  посетили  музей 103 БТРЗ. Мальчишки и девчонки с любопытством рассматривали настоящую технику и макеты, фотографии и экспонаты. Светлана Геннадьевна Сороквашина, директор клуба 103 БТРЗ очень интересно рассказала ребятам об истории завода, его значении в жизни нашей страны и посёлка.

ООД "Цветы в горшке"
23 марта 2023г.
Воспитатель: Панфилова В.С.
Цель:  учить детей сочетать в поделке несколько видов материалов; вырезать симметричную форму  из сложенного пополам листа бумаги. Развивать умение самостоятельно задумывать содержание аппликации и доводить начатое до конца. Развивать внимание.

ООД аппликация "Живые облака"
18.05.2022г.
Провела воспитатель Ю.Н. Гурулёва.
Задачи: учить детей изображать облака, по форме похожие на знакомые предметы или явления. Продолжать освоение обрывной техники аппликации. Развивать воображение, внимание и наблюдательность. Координировать движения глаз и рук. Воспитывать интерес к познанию природы, чувство юмора.

ВЕСЕННИЙ ПРАЗДНИК
"Муха-Цокотуха и её друзья"
Театрализованные  праздники всегда очень яркие и запоминающиеся. Детям очень нравится перевоплощаться в различных сказочных героев. Такие развлечения всегда доставляют множество эмоций и участникам и зрителям. Театрализация позволяет каждому ребёнку  проявить свои таланты и способности. 

«Огород на подоконнике»
Огород на подоконнике в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Для того чтобы поставленные задачи осуществлялись, очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке и последующем уходе за растениями. Огород на подоконнике, прежде всего, должен помогать в развитии детей. Поэтому, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей, в нашей группе педагогами ведется работа по вовлечению детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе. Воспитание любви к природе - основная задача взрослых, поддержать и развить интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.
Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии, позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Это существенно совершенствует эмоционально-волевую сферу личности ребёнка, благоприятно сказывается на развитии адаптационных механизмов его психики. Экологически ориентированная активность позволяет дошкольникам овладеть умением экологически целесообразно вести себя в природе. Ребёнок накапливает нравственно – ценностный опыт отношения к миру, что придаёт его деятельности гуманный характер.
В нашей средней группе проводятся опыты с выращиваем лука в различных условиях. Посадки рукколы имеют декоративный характер, а также используются для добавления детям в салаты из свежих овощей. Томаты выращиваемые в комнатных условиях, позволят детям полностью проследить весь цикл роста растения от посадки до созревания плодов, приготовления блюд и употребления их в пищу.
Огород на окне в группе - это еще и яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес.

«В гостях у сказки»
«В гостях у сказки», так называлась неделя с 10 по 14 января  2022 года в нашей группе «Капитошка».  В течение этой недели дети инсценировали любимые сказки в самостоятельной деятельности и с воспитателем, смотрели диафильмы по мотивам сказок, лепили и рисовали сказочных героев. Одной из самых любимых для театрализованных  представлений наших детей является сказка «Колобок», она позволяет детям проявить свои вокальные данные, исполняя песенку Колобка, изобразить простодушных Зайца, Медведя, Волка или хитрую Лису.  После прослушивания сказки «Рукавичка» каждому ребёнку захотелось  помочь зверюшкам и сделать свою рукавичку, что они успешно и сделали с помощью картона и пластилина. Каждый день этой недели принёс в жизнь детей добрые, позитивные эмоции, а также способствовал приобретению новых навыков и умений.

Аналитическая справка по проведению тематического утренника
Тема: «Новый год»
Название: «Бал игрушек»
Группа: средняя  №1 «Капитошка»
Дата проведения: 30 декабря 2021г.
Взрослые: муз.руководитель  А.Ф. Сарачинская, воспитатели: В.С. Панфилова (ведущая), Гурулёва Ю.Н; Нефёдов И. (Дед Мороз), Ханова С.А. (ДюдюкаБарбидонская), Климова И.А. (Кукла), Глепова В.Л. (Мешок).
Дети: 17 детей.
Длительность утренника:40 минут.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, танцев, подготовка атрибутов.
Анализ утренника:
Праздник проводился в доброжелательной обстановке. Дети хорошо справились со всеми элементами утренника. Разработанный  материал подобран соответственно  возрасту, понятен и доступен детям. Оформление зала было  соответственно подобрано  празднику и помогало создавать нужное настроение. Благодаря разному сочетанию форм работы детям было интересно. Соблюдалась логическая последовательность. Все связки между этапами утренника присутствовали, игры, конкурсы, стихи, песни и  танцы были хорошо вписаны в сценарий поэтому детям было легко переключаться  с одного этапа на другой. Характер взаимодействия детей и взрослых был доверительным, доброжелательным, наблюдалась заинтересованность детей на протяжении всего праздника. Взаимодействие воспитателей и детей  чётко прослеживалось, все ребята активно и с удовольствием принимали участие.

ООД  рисование  «Кошка»
14.12.2021 Средняя группа
Воспитатель: Панфилова В.С.
Цель:познакомить детей с новым способом изображения – тычок жёсткой полусухой кистью.
Задачи:
Формировать умение передавать в рисунке характерную фактурность внешнего вида (объём, пушистость),соблюдать пропорциональное соотношение частей.
Развивать творческое воображение детей, создавать условия для развития творческих способностей.
Расширять знания о домашних животных, прививать любовь к ним.
Закреплять умение слушать и следить за показом воспитателя.

       «Мы на прогулке лепили снеговика».
 Провела воспитатель  Гурулёва Юлия Николаевна.
ЗИМА, одно из самых любимых времен года всех взрослых и детей. Особенно радуются наступлению зимы, конечно же, дети. И не случайно, ведь именно зима предоставляет замечательную возможность весело и с пользой для здоровья проводить время на свежем, зимнем воздухе. Сколько сразу возможностей для зимних игр и забав. Особое удовольствие доставляет детям катание с горок, на коньках, лыжах, снегокатах. В снежных крепостях дети играют в «рыцарей» которые спасают своих «принцесс» от «дракона». Детям очень нравится сооружать разные постройки из снега, лепить различные фигуры. Но главный снежный герой, это конечно СНЕГОВИК. 
Он не мал и не велик,
Снежно белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз,
В стужу, он не замерзает.
 А весна приходит – тает.
Что же делать, как же быть?
Как его нам сохранить?
Может белый холодильник,
Для снеговика купить?
А ребята 2 младшей группы «Капитошки», смогли сохранить своих снеговиков, они вместе с воспитателями выполнили замечательную аппликацию «Мы на прогулке лепили снеговика». И вот такие замечательные снеговики у них получились.

...Аналитическая справка по проведению тематического утренника
Тема: «Осень»
Название: «В гостях у бабушки Арины»
Группа: 2 младшая №1 «Капитошка»
Дата проведения: 14 октября 2020г.
Взрослые: муз. руководитель  А.Ф. Сарачинская, воспитатели: В.С. Панфилова (ведущая), Т.А. Якимова (бабушка Арина), пом. воспитателя Ю.Н. Гурулёва (Осень).
Дети: 18 детей.
Длительность утренника: 30 минут.
Предварительная работа: разучивание стихов, песен, танцев, подготовка атрибутов.
Анализ утренника:
Праздник проводился в доброжелательной обстановке. Дети хорошо справились со всеми элементами утренника. Разработанный  материал подобран соответственно  возрасту, понятен и доступен детям. Оформление зала было  соответственно подобрано  празднику и помогало создавать нужное настроение. Благодаря разному сочетанию форм работы детям было интересно. Соблюдалась логическая последовательность. Все связки между этапами утренника присутствовали, игры, конкурсы, стихи, песни и  танцы были хорошо вписаны в сценарий поэтому детям было легко переключаться  с одного этапа на другой. Характер взаимодействия детей и воспитателей был доверительным, доброжелательным, наблюдалась заинтересованность детей на протяжении всего праздника. Взаимодействие воспитателей и детей  чётко прослеживалось, все ребята активно и с удовольствием принимали участие.

...Коллаж «Зимние забавы»
               Снежная, морозная зима одно из любимейших времен года и детей, и взрослых. Рождество, Новый год, длинные новогодние праздники дают возможность интересно и разнообразно отдохнуть. Зимний лес, деревья в снегу и разнообразные зимние забавы – что может быть лучше?
Развлечения зимой имеют в России древние традиции. Многие из них сохранились до наших дней, многие появились недавно. Можно придумать забавы на любой вкус: лепить снеговиков, играть в снежки, кататься на сан-ках, лыжах или коньках. Можно играть в салки-догонялки или просто дурачиться и валяться в снегу, не боясь при этом испачкаться. Осталось только выбрать – и зима станет веселой и интересной.
Детям очень интересно, отображать то, что они делали, в различных поделках и рисунках. Воспитатели 1 младшей группы «Капитошка», сделали с детьми коллективный коллаж «Зимние забавы», при выполнении которого у каждого из детей и взрослых, нашлась своя интересная часть работы.
Что за чудная пора! 
Веселится детвора. 
Санки, лыжи и коньки, 
Поиграем мы в снежки. 
Разгулялась здесь зима, 
Смех, веселье, кутерьма!

Акция «Покормите птиц зимой»
                                                                                                                            Холодно стало в лесу.
Птицы замёрзли ужасно.
Я им поесть принесу,
Хлеба и зёрнышек разных.
И соберутся они.
Радостно здесь на опушке.
И будут прыгать все дни,
Около нашей кормушки.
И среди зимнего дня станут весёлые птицы.
Если увидят меня,
С целым пакетом гостинцев.
    Зима – тяжелое время года для  птиц, но не из-за холода и морозов, а из-за того, что с наступлением холодов исчезает или значительно сокращается их кормовая база. Для того, что бы не замерзнуть им требуется много энергии для согревания, а для этого нужно постоянно пополнять ее – питаться, причем чаще и больше, чем в летний период времени. «Сытому морозы не страшны» — так можно сказать о птицах. Зимний день короток и время на поиск пищи у птиц немного. Поэтому птицы стремятся туда, где проще найти корм и можно спрятаться от зимней стужи – в города, поселки, деревни ближе к людям. 
Птицам очень нужна помощь людей! К тому же, покормить птиц – несложный и приятный способ проявить человечность и стать добрее. Для этого надо смастерить кормушку и следить за тем, чтобы в ней каждый день был корм. 
В группе «Капитошка» с 1 декабря 2019г. по 20 марта 2020г. проходит акция «Покормите птиц зимой!», в рамках которой семьи воспитанников группы, изготавливают кормушки и размещают рядом со своим домом. В течении всего холодного периода года дети и родители будут подкармливать птиц,  а также фотографировать гостей своей «птичьей столовой». Воспитатели оформили фотовыставку, которая регулярно пополняется, новыми материалами.

....Выставка фотографий «Мамочка, милая моя!»
День матери — один из тех праздников, которые боятся случайно пропустить в суете повседневных забот. Этот праздник посвящен самой любимой и самой главной женщине, подарившей возможность жить и радоваться жизни. Официально День матери в России начали отмечать в 1999 году, но самые первые упоминания о празднике можно обнаружить в истории древнего мира.
Почитание матерей много веков назад существовало еще в Древней Греции. Жители этой сказочной страны поклонялись в один из весенних дней Гее — матери всех богов. Древние кельты чествовали в праздничный день богиню Бриджит, а у римлян существовал трехдневный мартовский праздник, в который они воспевали родительницу своих покровителей — Кибеле.
В Англии еще в далеком 17 веке было принято отмечать Мамино воскресение, провозглашенное королем Генрихом III. В каждое второе воскресенье Великого поста упорхнувшие из семейного гнезда дети, работающие в богатых домах, должны были навещать родителей с подарками и гостинцами, купленными на заработанные самостоятельно деньги. В честь материнского праздника работодатели предоставляли всем желающим законный выходной день.
В Америке существует своя история появления трогательного праздника. Его основательницей считается Джулия Уорд Хоу, опубликовавшая в 1870 году Прокламацию Дня матери. К сожалению, всеобщей поддержки ее инициатива не получила. Скорее всего, причина этого была в том, что Джулия позиционировала роль матери только в качестве борца за мир.
Инициатива создания праздника в Российской Федерации исходила от Комитета Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. С полезным предложением учредить День матери выступила председатель Комитета — Алевтина Викторовна Апарина. Приказ об учреждении в России Дня матери был подписан 30 января 1988 года Борисом Ельциным, занимающим в то время пост президента страны. Дата празднования была назначена на последнее воскресенье ноября.
С 1999 года этот трогательный праздник стал одним из самых обожаемых в каждой российской семье. В этот день душевные поздравления сыплются в адрес любимых матерей и женщин, которые носят младенца под сердцем. К празднику дети всех возрастов готовят сюрпризы. Малыши мастерят подарки своими руками и рисуют красивые открытки. Повзрослевшие дети навещают родителей с гостинцами, цветами и полезными презентами.
В этот день повсеместно проходят праздничные концерты, конкурсы, фестивали, выставки, посвященные матерям. По телевидению транслируют душевные фильмы и праздничные передачи. В школах и дошкольных детских учреждениях проводят утренники и тематические вечера. В социальных сетях и на форумах счастливые женщины поздравляют друг друга, а любящие дети осыпают их виртуальными букетами, красочными картинками и красивыми стихами.
Вот и в 1 младшей группе «Капитошка» про этот праздник не забыли. Воспитатели организовали выставку фотографий самых замечательных мам. Деткам очень нравится рассматривать портреты своих  любимых мамочек. А прихожая группы стала более нарядной и светлой, озарённая улыбками лучших людей в жизни своих детей.
Пускай все мамы улыбаются,
В любви детей своих купаются,
Пусть не болеют и не старятся,
А все надежды их сбываются!